Στα πλαίσια συνδιδασκαλίας του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ΄ Γυμνασίου, οι μαθητές του τμήματος Γ3 συν-εργάστηκαν πάνω στην καβαφική ποίηση. Υπό την καθοδήγηση των καθηγητριών : Αλ. Μήτρακα ΠΕ02 και Δ.Σάββα ΠΕ02/ΠΕ02.50, οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρίστηκαν σε ομάδες και καθεμιά ομάδα ανέλαβε να εντοπίσει τα χαρακτηριστικά και το βαθύτερο δίδαγμα ενός διαφορετικού για κάθε ομάδα ποιήματος του Κ.Π. Καβάφη. Έτσι:
- Η Ομάδα Α: “Οι στοχαστές της καβαφικής ποίησης” ασχολήθηκαν με το ποίημα “Che fece … il gran rifiuto”
- H Ομάδα Β: “Οι αναλυτές της καβαφικής ποίησης” ασχολήθηκαν με το ποίημα “Τα Παράθυρα”
- Η Ομάδα Γ: “Οι λάτρεις της καβαφικής ποίησης” ασχολήθηκαν με το ποίημα “Ηγεμών εκ Δυτικής Λιβύης”
- Η Ομάδα Δ: “Οι θαυμαστές της καβαφικής ποίησης” ασχολήθηκαν με το ποίημα “Πρέσβεις από την Αλεξάνδρεια”
- Η Ομάδα Ε: “Οι μελετητές της καβαφικής ποίησης” ασχολήθηκαν με το ποίημα “Θερμοπύλες”
Οι δύο εκπαιδευτικοί παρουσίασαν με εναλλαγή ρόλων τα χαρακτηριστικά της καβαφικής ποίησης και τον τρόπο που θα εργαστούν οι ομάδες δίνοντας σαφείς οδηγίες, ενώ στη συνέχεια υποστήριζαν και ενθάρρυναν τα μέλη των ομάδων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, με τη σειρά τους, αφού εργάστηκαν ομαδικά, αποτύπωσαν τις απαντήσεις τους σε φύλλο Παρουσίασης (Power Point), το οποίο εκπρόσωποι της κάθε ομάδας παρουσίασαν στην ολομέλεια και δέχθηκαν ερωτήσεις τόσο από συμμαθητές τους, όσο και από φιλολόγους του σχολείου που ετεροπαρατήρησαν την ομαδοσυνεργατική συνδιδασκαλία. Τέλος, μία ομάδα με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης παρουσίασε την ομαδική της εργασία με ενσωματωμένο ήχο και οι μαθητές συνέκριναν αυτόν τον τρόπο παρουσίασης με τον φυσικό τρόπο παρουσίασης εκφράζοντας ενδιαφέρουσες απόψεις.
