Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως “Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού”. Με αφορμή την ημέρα αυτή, το σχολείο μας θα αφιερώσει την εβδομάδα από τη Δευτέρα 6 Μαρτίου έως και την Παρασκευή 10 Μαρτίου 2023 σε δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας. Με την επιμέλεια των Ενδοσχολικών Συντονιστριών Τάξεων κ. Εμμανουηλίδου Ε. και κ. Κλούρα Αικ., του Παρατηρητηρίου Βίας και την συνεργασία των εκπαιδευτικών Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, Εικαστικών και του Δεκαπενταμελούς Μαθητικού Συμβουλίου έχουν ενεργοποιηθεί κεντρικές και παράλληλες δράσεις ενημέρωσης και δημιουργικότητας με σκοπό την ανταλλαγή σκέψεων, πληροφορίων, ιδεών ώστε να περιοριστεί το φαινόμενο της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.
Στο πλαίσιο των δράσεων ενημέρωσης, διάχυσης και στήριξης των μαθητών και μαθητριών μας, παρατίθεται το παρακάτω κείμενο:
Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού δεν είναι ένα μεμονωμένο γεγονός. Δεν είναι ένας απλός τυχαίος καβγάς μεταξύ δυο παιδιών στη σχολική αυλή. Υπάρχει ο μαθητής- στόχος, το «θύμα», που κατ’ επανάληψη πληγώνεται και οι μαθητές «θύτες» που προσπαθούν να επιβληθούν με κάθε είδους βίαια μέσα. Μάρτυρες στα περιστατικά είναι τα παιδιά – «παρατηρητές». Ανάλογα με τα μέσα που χρησιμοποιεί ο «θύτης» για να βλάψει το «θύμα», ο σχολικός εκφοβισμός εκδηλώνεται με διάφορους τρόπους:
· Λεκτικός : Υβριστικές εκφράσεις, προσβολές, απειλές, αγενή σχόλια και ειρωνεία με σκοπό την ταπείνωση, τον εξευτελισμό και τη μείωση της αυτοπεποίθησης.
· Σωματικός : Σπρωξίματα, αγκωνιές, γροθιές και κλωτσιές, τρικλοποδιές, χτυπήματα με αντικείμενα, με σκοπό το φυσικό τραυματισμό ή την απειλή τραυματισμού.
· Κοινωνικός: Διάδοση κακοήθων σχολίων, ψεμάτων, κουτσομπολιό, με σκοπό την κοινωνική απομόνωση και τον αποκλεισμό. Κυκλοφορία μεταξύ των μαθητών σημειωμάτων με κακοήθειες και ταπεινωτικό περιεχόμενο με στόχο τον εξευτελισμό.
· Εκβιασμός :Εκούσια απόσπαση χρημάτων ή προσωπικών αντικειμένων, η οποία συνοδεύεται από απειλές ή εκβιασμούς.
· Ρατσιστικός: Διάδοση αρνητικών σχολίων εξαιτίας της εθνικότητας, της κοινωνικής προέλευσης, της οικονομικής κατάστασης και της διαφορετικότητας που εκφράζεται σωματικά, κοινωνικά και ψυχολογικά, με σκοπό το στιγματισμό του θύματος.
· Ηλεκτρονικός: Αποστολή – διάδοση απειλητικού ή υβριστικού υλικού μέσω του διαδικτύου.
· Ψυχολογικός : Συνδυασμός πολλών άλλων μορφών εκφοβισμού, όπως απειλές, μηνύματα, προσβλητικές αναρτήσεις, εκμετάλλευση, συναισθηματικός εκβιασμός, με σκοπό την πρόκληση ψυχολογικής βλάβης στο θύμα.
Καμία μορφή βίας δεν πρέπει να θεωρείται ηπιότερη από τις υπόλοιπες.
Η Σχολική Βία είναι η επιβολή ενός δυνατότερου πάνω σε ένα πιο αδύναμο άτομο και αφορά όλους τους μαθητές, όχι μόνο το «θύμα» ή τον «θύτη»
Θα πρέπει να τονίσουμε τη διαφορά του σχολικού εκφοβισμού με το «πείραγμα» στα πλαίσια του παιχνιδιού. Το «πείραγμα» αυτό συνήθως συμβαίνει μεταξύ φίλων και δεν περιλαμβάνει την πρόκληση σωματικού ή ψυχικού πόνου των άλλων .Το «πείραγμα» όμως, μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε εκφοβισμό αν συμβαίνει για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα και το σημαντικότερο, όταν το παιδί αισθανθεί ότι οι πράξεις των άλλων δεν είναι αστείες και δεν γίνονται μέσα στα όρια του παιχνιδιού.
Πώς μπορούμε να αντιμετωπίσουμε τη σχολική βία;
Ως σχολική τάξη, εργαζόμαστε σαν μια ομάδα. Θέτουμε κανόνες συμπεριφοράς και τους τηρούμε. Στηριζόμαστε ο ένας στον άλλον. Φροντίζουμε ο ένας τον άλλον. Αν κάποιος παραβεί τους κανόνες, τότε μπορούμε να αναδείξουμε το λάθος στη συμπεριφορά του. Η κίνησή μας θα έχει ως στόχο όχι το άτομο, ΑΛΛΑ την πράξη του.
Ως κοινότητα, θέλουμε όλους τους μαθητές ενεργά, δραστήρια και ισότιμα μέλη της, ακόμα και αυτούς τους συμμαθητές μας που καμιά φορά μπορεί να «ενοχλούν» με τη συμπεριφοράς τους.
Αν αντιμετωπίζετε κάποιο πρόβλημα, ΜΙΛΗΣΤΕ και αναφέρετε το πρόβλημά σας. ΜΗΝ το κρατάτε μέσα σας! Μην βασανίζεστε. Μοιραστείτε τη δυσκολία σας.
Ενημερώστε τον διευθυντή και την ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου μας:
Υπεύθυνοι Παρατηρητηρίου Βίας: κ. Μαντζαρίδης – διευθυντής, κ. Κλούρα,
Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής: κ. Μαλαμούδη, κ. Στεργίου.
- Εάν νιώθετε πιο άνετα μιλήστε σε έναν καθηγητή ή μια καθηγήτρια που θεωρείτε οικείο σας πρόσωπο.
- Συζητείστε το με τους γονείς σας.
- Αναζητήστε έναν φίλο.
Δεν είστε μόνοι σας, οι άνθρωποι που σας αγαπούν θέλουν και μπορούν να βοηθήσουν.
ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ ότι δεν ευθύνεστε εσείς για ό,τι έχει συμβεί και δεν είναι δικό σας λάθος.
Κανείς και για κανένα λόγο δεν πρέπει να υφίσταται συμπεριφορές εκφοβισμού.
Tα πράγματα μπορούν να αλλάξουν μόνο αν «σπάσει η σιωπή». Αντίθετα η αποσιώπηση των περιστατικών παρέχει στους θύτες τη δυνατότητα συνέχισης της εκφοβιστικής συμπεριφοράς.
Αναζητήστε την υποστήριξη και αργότερα υποστηρίξτε κι εσείς άλλους συμμαθητές σας που ίσως αντιμετωπίζουν το ίδιο ή παρόμοιο πρόβλημα.
6 Μαρτίου 2023
5ο Γυμνάσιο Σερρών
Ο διευθυντής Οι Ενδοσχολικές Συντονίστριες Τάξεων
Μαντζαρίδης Δημήτριος Κλούρα Αικατερίνη και Εμμανουηλίδου Ευμορφία
Πηγές: Δίκτυο κατά της Βίας στο Σχολείο. http://www.antibullyingnetwork.gr/
Δίκτυο Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού. http://stop-bullying.sch.gr/
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Σερρών https://kesy.ser.sch.gr/